인성·심리
회복적서클 또래진행자 양성과정
신규
| 교육대상 | : | 초등, 중등, 고등 |
| 수업형태 | : | 6차시 (학교별 맞춤 진행 가능) |
프로그램 내용
학급에서 발생하는 다양한 갈등 사례를 탐구하고 평화로운 학급문화 형성을 위한 방법을 탐색합니다.
현장 사례에 바탕을 둔 케이스 스터디와 모둠 토의활동을 통해 회복적 서클에 대해 이해하고 체화할 수 있습니다.
친구들끼리의 갈등을 스스로 풀 수 있도록 교실 내 회복 실천을 위한 지식, 기술, 태도를 습득하고 갈등 전환 능력을 기릅니다.
존중과 배려의 교실문화 형성 과정을 통해 학교 폭력을 예방하고 교내 회복적 생활교육 정착에 기여합니다.
학생 교육
| 1차시 |
| [공동체로서의 학급] |
| - 학급 내에서 발생하는 다양한 갈등 사례 탐구 |
| - 평화롭고 안전한 학급을 위한 방법 탐색 |
| 2차시 |
| [마음 놓고 이야기하기] |
| - 자신의 속마음 알아차리고 표현하기 |
| - 상대의 이야기를 깊이 듣고 반영하기 |
| 3차시 |
| [둘러앉기 시연] |
| - 서로의 마음이 연결되도록 안내하기 |
| - 구체적 행동 약속 세우기 |
| 4차시 |
| [둘러앉기 실습] |
| - 실제 갈등 사례로 둘러앉아 연결하기 |
| - 또래진행 실습하기 |
| 5차시 |
| [안내와 초대] |
| - 갈등 행위 확인 및 초대 방법 익히기 |
| - 행동 약속 확인 절차 익히기 |
| 6차시 |
| [삶으로 이어가기] |
| - 우리만의 이름 붙이기 |
| - 학급 내에서 실천할 수 있는 계획 세우기 |
교사 연수
| 1회차 (3차시) |
| [교사치유] |
| - 공유하는 목적과 우리들의 약속 |
| - 무엇이 교사를 치유하는가? |
| 2회차 (3차시) |
| [서클 대화] |
| - 둘러앉아 이야기하기: 서클의 힘 |
| - 우리 통하고 있나요? |
| 3회차 (3차시) |
| [회복적서클 시연] |
| - 갈등 전환의 마법 |
| - 상대의 말에서 무엇을 들었나요? |
| 4회차 (3차시) |
| [회복적서클 실습] |
| - 갈등 전환 몸으로 새기기 |
| - 나의 말은 온전히 들려지는가? |
| 5회차 (3차시) |
| [내면 서클] |
| - 공동체 서클과 내면 서클의 연결 |
| - 내 안의 어떤 면을 드러내는가? |
| 6회차 (3차시) |
| [학교 시스템 구축] |
| - 해당 학교 회복적 시스템 디자인 & 실행 방안 도출 |
| - 관계 회복을 위해 무엇을 해야 할까? |
* 6회차 교사연수 진행 후, 교내 회복적생활교육 시스템 정착을 위해 월 1회 교사 공감서클을 진행합니다.
* 기본 구성 프로그램이며, 교육 시간 및 예산에 따라 조율 가능합니다.
* 기본 구성 프로그램이며, 교육 시간 및 예산에 따라 조율 가능합니다.
